Bilinçaltı nedir, neyi anlatır?

Bilinci tek bir depoya benzetmek.

“Zihnin arka odası” veya “kayıt deposu” gibi benzetmeler anlatımı kolaylaştırabilir. Ancak benzetme, bir yapının gerçekten o biçimde çalıştığını göstermez. Bir konuşmada kullanılan “program” kelimesinin somut bir bilgisayar programı mı, yoksa tekrar eden bir örüntüyü anlatan mecaz mı olduğunu sormak bu nedenle önemlidir.

Bellek çalışmalarındaki ayrım.

Bellek araştırmalarında bilinçli olarak anlatılabilen bilgiler ve yaşantılar ile performansta görülebilen başka öğrenme biçimleri ayrıştırılır. Squire ve Zola’nın bellek sistemleri yazısı bu ayrımı ele alır. Bu bulgular, gündelik dildeki her “bilinçaltı” açıklamasını doğrulayan ortak bir belge olarak okunmamalıdır. Kaynak: Squire ve Zola.

Okurken üç soru sorun.

Yazar tam olarak neyi tanımlıyor? Verdiği örnek bu tanıma uyuyor mu? Tanımdan bir sağlık iddiasına geçtiğinde hangi kanıtı gösteriyor? Örneğin bir alışkanlığın otomatikleştiğini söylemekle, belirli bir hastalığın nedeni hakkında konuşmak arasında ek açıklama ve araştırma gerektiren bir mesafe vardır.

Okuduktan sonra üç satır.

Birinci satıra yazının temel sorusunu kendi cümlenizle yazın. İkinci satıra size yeni gelen bir kavramı ekleyin. Üçüncü satırda ise hâlâ yanıtını aradığınız bir soruyu bırakın. Birebir aynı cümleleri kullanmanız gerekmez; amaç ezberlemek değil ne anladığınızı fark etmektir.

Kaynağa döndüğünüzde notunuzu değiştirebilirsiniz. Yeni bilgi önceki yorumunuzdan farklıysa bunu ayrı bir cümleyle belirtin. Kendi deneyiminizle benzerlik kurduğunuzda da bu benzerliği araştırmanın sonucu gibi yazmayın. Bir sonraki okumaya hangi soruyla devam edeceğinizi seçmeniz yeterlidir.

Birincil metne dönün.

Aşağıdaki bağlantılar ilgili araştırma veya kurumun kendi açıklamasına gider. Türkçe metin özgün bir açıklamadır; kaynağın resmi çevirisi değildir.